О ходе второго этапа проекта "85"

Уважаемые участники проекта!

Разъясняем вопросы о ходе киноэтапа, в том числе озвученные командами через e-mail и скайп. Итак, длительность второго этапа составляет 2 недели (1 - 14 октября). Подробные шаги описаны на странице Этапы:

1 - 7 октября

• Выбираем темы для видео
• Распределяем темы между учащимися
• Создаём сценарии видео (вопросы для интервью, план зарисовки из жизни села, закадровые комментарии)
• Проводим съёмку
• Заносим сведения о работе в таблицу активности

8 - 14 октября

• Обработка отснятого видео
• Загрузка файлов в сеть интернет
• Встраивание видео в Псковики на отдельную страницу

- Что снимать?
- Вы можете снимать 1) зарисовку из жизни села; 2) интервью с интересными людьми; 3) новостной сюжет на заданную тему.

- По какой теме работать?
- Если вы уже определили направление работы (знаменитые люди, природа, история деревни), то лучше работать именно в этом направлении, чтобы в итоге у вас была более полная картина.

- Какова должна быть продолжительность видео?
- Ролик не должен быть большим. 3-5 минут будет вполне достаточно, чтобы донести основную мысль своего сюжета до зрителя.

- Какой должен быть формат видео?
- Лучше использовать mov, mp4 или avi (для непродолжительных роликов).

- Куда загружать ролики?
- На ПскоВики загружать видео мы не будем. Можно воспользоваться любым файловым хранилищем (например, на народе). В ПскоВики нужно будет вставить только ссылку на ваш файл. Например (в режиме правки):
[https://picasaweb.google.com/112121749185146195927/1201202#5794317804461939362 Стихи о Родине]
Можно сделать так, чтобы предварительный просмотр видео осуществлялся через вики. Для этого следует загружать видео на picasa.google.com (необходимо иметь google-аккаунт, а у многих школ он есть). Подробная инструкция на странице Видео.
Прошу не использовать youtube и видеосервисы, которые блокируются школьной контентной фильтрацией.

Обратите внимание на критерии, по которым оценивается видеоролик:
 
Критерии оценивания зарисовок

• наличие титульного кадра
• культура речи
• постановка кадра
• движение камеры и движение в камере
• аккуратность съёмки
• звуковое сопровождение (музыка, текст за кадром)
• наличие информации об авторах

Критерии оценивания интервью

• наличие титульного кадра
• культура речи
• информационное содержание и насыщенность
• постановка кадра
• наличие информации об авторах

Критерии оценивания новостного сюжета

• наличие титульного кадра
• культура речи
• информационная насыщенность
• музыкальное сопровождение
• наличие информации об авторах и использованных материалах (например, данные о музыкальном сопровождении)

Общие критерии:

• сюжет, развитие, информационная насыщенность, музыкальное сопровождение, культура речи
• соответствие ролика указанной теме
• качество видеосъемки
• композиция
• оригинальность
• содержательность работы, законченность сюжета
• выразительные средства: оригинальность звукового сопровождения, видеоэффекты
• общее эмоциональное восприятие
• понятность, эмоциональная положительность
• степень выраженности яркости, динамичности сюжета, наличие героев 

Итак, на этой неделе мы планируем сюжет и снимаем материал. Таблица с планированием поможет вам сориентироваться.

Желаю успехов! Вопросы можно задавать в скайп, почту или в комментариях к данному посту.

О завершении первого этапа проекта "85"

Здравствуйте, дорогие участники проекта "Моя Большая Малая Родина"!

Благодарю вас за активное участие в первом этапе проекта, оперативное размещение качественных фотоснимков о жизни района на странице вики. Фотографии затрагивают разные темы: природную красоту, достижения жителей района, моменты из жизни. Интересно, что некоторые команды использовали коллажи и специальные фотоэффекты. Посмотрите, какая красота у нас получилась: http://wiki.pskovedu.ru/index.php/Сетевой_проект_Моя_Большая_Малая_Родина/Фото

Итак, подводя итог, можно сказать, что все справились с заданием. Давайте обратим внимание на следующее.

1. При загрузке изображений в вики необходимо использовать латиницу, иначе не будут создаваться миниатюры изображений.

2. Мы договаривались, что фотографии будут содержать описания. Это можно сделать в виде всплывающих подсказок при редактировании страницы, например:
[[Файл:Piscovichi_4.JPG|250px|"На древней Писковской земле" (археологические находки 2012, д.Писковичи)]]
Чем полнее описание, тем лучше: ведь наша с вами задача - узнать как можно больше о том, что нас окружает.

3. Некоторые фотографии не очень хорошо отредактированы: особенно это касается освещённости.

Предлагаю командам посмотреть на свою работу критически и подправить эти небольшие недочёты, поскольку к оценке наших достижений в ближайшее время подключатся внешние эксперты.

Желаю успехов!

О ходе первого этапа проекта "85"

Уважаемые коллеги и ребята! Мы вступили в первый этап проекта, в ходе которого нужно сделать копилку фотографий по интересующим нас темам.

Огромная благодарность всем тем, у кого получилось выйти на связь в скайп-чат в понедельник. Вы такие заинтересованные, подготовленные и креативные! Кому-то интересна история родного посёлка, кому-то - история школы, кто-то захотел рассказать об известных и талантливых людях своей деревни, а кому-то по душе родная природа. Очень хорошо, если вы уже выбрали конкретные темы - это поможет сосредоточиться и на следующих этапах продолжить работу в данном направлении. Успехов нам всем!

Напоминаю, что фотоэтап состоит из нескольких шагов, которые нужно отразить в табличке активности. Это поможет спланировать вам свою деятельность. Очень приятно, что здесь уже появились первые следы работы некоторых команд (Кирово, Родина, Тямша, Серёдка).

17-23 сентября

• Распределение обязанностей в командах на этот этап (кто составляет список объектов для фотографирования, кто фотографирует, кто обрабатывает фото, кто делает описания к фотографиям, кто организует голосование, кто загружает в сеть)

• Составление списка объектов для фотографирования

• Фотосъёмка

• Обработка фото

• Подготовка содержательного описания к фотографиям

• Создание альбома в интернете (на сайте, блоге школы) или в локальной сети школы

24-30 сентября

• Организация голосования, отбор 5 лучших фотографий

• Размещение 5 лучших фотографий с описанием на ПскоВики

• Взаимное посещение фотоальбомов команд

При работе обратите внимание на критерии, которым должны соответствовать ваши фотографии:

• общая композиция снимка, расположение объектов, план, перспектива, ракурс

• качество изображения: чёткость, яркость, насыщенность, тон, оптимальный размер

• текстовое сопровождение с объяснением: полнота, убедительность, грамотность

• подчиненность изображения творческому замыслу автора: отражение идеи или образа, которые фотограф намерен донести до зрителя

• оригинальность фотографий и аннотаций к ним: чем реже встречается среди конкурсных работ, тем большим количеством баллов оценивается

Возьмите на заметку 12 правил начинающего фотографа

Каждая школа сама планирует, где размещать собранные фотографии. Это может быть школьный сайт или блог, может быть специальная группа в социальной сети или просто школьная локальная сеть. Самое главное организовать голосование и отобрать 5 лучших фотографий.

Напоминаю основные правила редактирования статей в ПскоВики, а здесь можно найти информацию о том, как вставлять изображения на вики.

Желаю приятной работы!

Состав команд и критерии в проекте о Псковском районе

Уважаемые коллеги!

Приветствую 4 команды, записавшиеся в проект - Москвино, Соловьи, Родина, Тямша! В течение следующей недели мы ждём остальные школы нашего района. Присоединяйтесь, будет интересно.

Прошу обратить внимание на то, что проект задумывался как общешкольный для каждого образовательного учреждения, поэтому состав участников должен быть разновозрастным. Разбавьте, пожалуйста, свои команды участниками из других классов.

Сейчас мы формируем критерии оценивания в проекте. Жду ваших предложений по этому поводу. Особенно сложно оценивать видеоролики. Давайте продумаем, по каким параметрам это можно сделать, чтобы оценка была справедливой. Благодарю за уже оказанную помощь Леонову Марину из Серёдки.

Сообщаю также, что стартовый скайп-чат состоится 17(!) сентября, в понедельник, в 15-00. Будет неплохо, если в чате поучаствуют команды, поприветствуют друг друга. Может быть, ребята скажут уже несколько слов о том, на что будет направлена их работа в проекте.

Коллеги, если у вас имеются идеи по оформлению и наполнению стартовой публикации о проекте, можете озвучить их в комментариях в блоге.

Успешной работы!

Ключевые даты проекта о Псковском районе

Уважаемые коллеги, тьюторы, учителя истории, классные руководители, школьные библиотекари и руководители школьных музеев! Приглашаю согласовать ключевые даты и этапы проекта, который посвящён юбилею, отмечаемого районом в этом году - 85 лет со дня образования.

Подготовка

• до 15 сентября - самозапись команд в проект
• 16 сентября - скайп-чат (пояснение сути проекта, знакомство команд, представление ожиданий)

Совместная работа

• 17- 23 сентября. Фотоэтап. Оглядимся вокруг: рядом с нами столько интересного! Старый колодец, высокий дуб на окраине села, знакомые и незнакомые люди. Давайте запечатлим всё то, что нам так дорого и поделимся этим друг с другом.

• 24-30 сентября. Киноэтап. Значимые мгновения должны оставаться в памяти. Это может быть песня, которую поёт ваша бабушка, рассказы старейшин деревни и даже интервью с директором школы.

• 1-7 октября. Инфоэтап. Попробуйте найти в интернете информацию о своей деревне. Что, даже в Википедии мало? Тогда надо пополнить эти страницы. Составляем рассказы о вашей родине, школе, о почётных людях.

• 8-14 октября. Картоэтап. Обобщаем нашу работу на карте Псковского района.

Подведение итогов

Межтриместровый день: конец ноября.

Жду отзывов в комментариях. Вы можете внести свои правки на ПскоВики. Очень приятно, что две школьных команды уже записались в проект. Успехов всем нам!

Сетевой флеш-моб "Подари улыбку людям"

30 августа в рамках Фестиваля педагогического мастерства "Дистанционная волна", состоится акция Сетевой флеш-моб "Подари улыбку людям". Участниками флеш-моба могут стать все желающие. Для участия необходимо иметь цифровой фотоаппарат и умение разместить изображение в сети интернет. Участие во флеш-мобе "Подари улыбку людям" свободное, не требует предварительной регистрации, и бесплатное. Девиз – Больше улыбок, хороших и разных! Подробнее об акции здесь Адрес картинки

Форум августовского районного педсовета открыт

Уважаемые коллеги!

Информируем вас о том, что на ПскоВики созданы страницы Августовского педагогического совета. Вы можете ознакомиться с тематикой педагогического совета, программой пленарного заседания, которое состоится 28 августа.
Приглашаем вас принять участие в форуме и обсудить следующие вопросы:

• Что изменит реализация ФГОС-2 в школе 
• Взаимосвязь проекта «Модернизация региональных систем образования..» и качества образования в школе
• Одаренные дети в образовательном учреждении. Новые формы организации работы с одаренными детьми
• Самообразование как основная форма повышения квалификации современного учителя. 
• Как сделать современное образовательное учреждение более безопасным для здоровья детей
• Что даст Псковскому району переход на оказание муниципальных услуг в сфере образования в электронном виде

Образаем ваше внимание на то, что для участия в форуме необходима регистрация на ПскоВики.

Приятного отдыха и отличного настроения!